Modul Ajar Matematika Kelas IV SD Deep Learning

📘 Identitas Umum Dokumen

• Judul: Modul Ajar Matematika Kelas 4

• Jenjang: Sekolah Dasar (SD)

• Kelas: 4

• Semester: 1 dan 2

• Tahun Ajaran: 2024/2025

• Format File: Word / Editable (bisa disesuaikan identitas sekolah/guru)

• Jenis Pembelajaran: Deep Learning (Pembelajaran Mendalam)

• Capaian Pembelajaran: Mengacu pada CP 032/H/KR/2024 (Revisi 2024)

• Sumber Unduhan:

  • https://s.id/modulajarkm

  • https://linktr.ee/guruteladan

🧠 Fokus dan Tujuan Modul

Modul ini bertujuan untuk:

• Mendukung guru dalam mengajar matematika secara terstruktur dan mendalam.

• Memfasilitasi siswa agar tidak hanya menghafal rumus, tetapi juga memahami konsep, menerapkan, dan merefleksikan makna dalam kehidupan sehari-hari.

• Mengembangkan keterampilan berpikir logis, sistematis, dan pemecahan masalah yang sesuai dengan profil Pelajar Pancasila.

• Membantu guru menyusun administrasi pembelajaran sesuai dengan standar supervisi dan akreditasi.

🔍 Pendekatan: Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)

Modul Matematika Kelas 4 ini menggunakan pendekatan Pembelajaran Mendalam (PM) yang menekankan:

• Pemahaman bermakna, bukan hafalan prosedural.

• Pengalaman belajar yang menyeluruh, dimulai dari memahami, mengaplikasikan, hingga merefleksi.

• Aktivitas siswa yang aktif, eksploratif, dan kontekstual.

• Pengembangan Profil Pelajar Pancasila: penalaran kritis, kemandirian, kolaborasi, dan kreativitas.

📑 Komponen Isi Modul

Walaupun isi lengkapnya tidak langsung ditampilkan di halaman pertama, umumnya modul ajar matematika Kurikulum Merdeka mencakup:

1. Capaian Pembelajaran (CP)

Menguraikan kompetensi matematika yang ditargetkan dalam 1 tahun ajaran. CP kelas 4 umumnya meliputi:

• Bilangan cacah dan pecahan

• Operasi hitung

• Pengukuran panjang, waktu, dan berat

• Bangun datar dan ruang

• Data dan statistika dasar

2. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Menyusun tujuan pembelajaran secara berurutan, dikaitkan dengan konteks dan aktivitas pembelajaran harian, serta keterkaitan dengan:

• Dimensi Profil Pelajar Pancasila

• Strategi berpikir tingkat tinggi (HOTS)

3. Modul Ajar Harian

Berisi:

• Informasi umum (kelas, waktu, tujuan, media)

• Aktivitas pembelajaran per tahap: eksplorasi, elaborasi, konfirmasi

• Refleksi dan penguatan konsep

• Asesmen formatif dan sumatif

• Penekanan pada praktik numerasi dan pemahaman konseptual

✅ Kelebihan Modul

1. Mudah disesuaikan: Format Word/DOC membuatnya fleksibel untuk diubah sesuai nama guru, sekolah, tahun ajaran.

2. Lengkap dengan administrasi: Dapat langsung digunakan sebagai bukti perangkat ajar guru.

3. Pendekatan bermakna: Cocok dengan filosofi Kurikulum Merdeka yang menekankan student-centered learning.

4. Cocok untuk kegiatan supervisi atau akreditasi: Sudah memenuhi unsur administrasi pembelajaran standar nasional.

🌐 Distribusi dan Komunitas

Modul ini tersedia secara publik dan dibagikan oleh komunitas guru yang aktif menyusun dan menyebarkan perangkat ajar melalui:

• https://s.id/modulajarkm

• https://linktr.ee/guruteladan

Terdapat juga layanan personalisasi data guru melalui WhatsApp, yang ditujukan untuk memudahkan pencetakan dan pelaporan.

📌 Catatan Penggunaan

• Modul ini cocok untuk guru yang menerapkan Kurikulum Merdeka dengan status “Mandiri Berubah” atau “Mandiri Berbagi.”

• Dapat dijadikan referensi dalam pembuatan RPP, proyek numerasi, maupun asesmen diagnostik.

• Perlu adaptasi untuk diferensiasi pembelajaran inklusif.

🧾 Kesimpulan

Modul Ajar Matematika Kelas 4 ini merupakan perangkat ajar yang sangat mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di kelas. Melalui pendekatan pembelajaran mendalam, modul ini menekankan pada pemahaman konsep, praktik kontekstual, dan evaluasi yang bermakna.

Modul ini bukan hanya untuk guru, tetapi juga menjadi jembatan untuk menjadikan matematika sebagai alat berpikir, bukan sekadar menghitung.