Rujukan Kegiatan MPLS Hari Pertama sampai Kelima untuk Sekolah Dasar dan Sederajat

Rujukan Kegiatan MPLS Ramah untuk Sekolah Dasar dan Sederajat

Saat seorang anak pertama kali memasuki lingkungan sekolah dasar, apa yang mereka rasakan? Apakah mereka merasa senang dan diterima? Ataukah mereka justru takut, bingung, bahkan enggan berlama-lama di sekolah? Pertanyaan-pertanyaan inilah yang seharusnya menjadi titik tolak dalam merancang Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan Ramah (MPLS Ramah) bagi peserta didik baru di jenjang Sekolah Dasar dan sederajat.

🌱 Apa Itu MPLS Ramah?

MPLS Ramah adalah kegiatan pengenalan lingkungan sekolah yang menghargai hak-hak anak, bebas dari kekerasan fisik dan mental, serta mendorong proses adaptasi yang menyenangkan, aman, dan bermakna. Ini adalah bentuk implementasi dari Sekolah Ramah Anak (SRA) yang berprinsip pada perlindungan dan tumbuh kembang anak di lingkungan pendidikan.

🎯 Tujuan MPLS Ramah di SD

Membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah secara bertahap.
Menumbuhkan rasa aman, percaya diri, dan senang berada di sekolah.
Membangun ikatan awal yang positif antara siswa, guru, dan teman-teman baru.
Menanamkan nilai-nilai karakter, disiplin, tanggung jawab, dan kemandirian sejak dini.

🧩 Prinsip-Prinsip Dasar MPLS Ramah

Tanpa kekerasan dalam bentuk apa pun.
Tanpa aktivitas perpeloncoan atau penugasan fisik yang tidak mendidik.
Berpusat pada anak, dengan pendekatan menyenangkan dan menyentuh sisi emosional.
Inklusif dan non-diskriminatif, menghargai latar belakang sosial, budaya, atau kemampuan.

📌 Peran Guru dan Sekolah

MPLS Ramah bukan hanya tanggung jawab wali kelas, tetapi tanggung jawab semua warga sekolah. Kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan bahkan orang tua perlu dilibatkan dalam proses ini. Guru harus menjadi pembimbing, pengayom, sekaligus teladan yang mampu menciptakan iklim belajar yang positif sejak hari pertama.

✨ Penutup

MPLS Ramah bukan sekadar kegiatan seremonial pembukaan tahun ajaran. Ini adalah langkah awal membangun budaya sekolah yang sehat, aman, dan inklusif. Ketika anak merasa dihargai dan dicintai sejak hari pertama di sekolah, maka akan tumbuh kepercayaan diri, motivasi belajar, dan rasa kepemilikan yang kuat terhadap sekolah.

Maka dari itu, marilah kita merancang dan melaksanakan MPLS Ramah sebagai wujud nyata dari komitmen kita mewujudkan Sekolah Dasar yang ramah anak, ramah hati, dan ramah masa depan.